Блокнот
Ростов-на-Дону
Воскресенье, 27 сентября
Общество, 53 минуты назад

До тихого часа: как в Ростове появился первый детский сад

С понедельника и по пятницу, каждое утро в Ростове тысячи родителей приводят детей в детские сады. Кто-то будет торопиться на работу, кто-то — уговаривать ребенка снять куртку, кто-то в очередной раз услышит от воспитателя: «А сменную обувь вы не забыли?». Детский сад давно стал настолько привычной частью городской жизни, что трудно представить время, когда самого понятия «отвести ребенка в садик» просто не существовало. Но в истории Ростова такой момент был. 

Сегодня, 27 сентября, в России отмечают День воспитателя и всех работников дошкольного образования. «Блокнот Ростов» поздравляет всех причастных и вспоминает, каким было дошкольное образование не так давно. 

Ожившее фото детского сада на «Сельмаше»

Почти полтора века назад, в 1878 году, в Нахичевани-на-Дону открылось учреждение, которое сегодня называют первым детским садом города. Его инициаторами стали поэт, педагог и публицист Рафаэл Патканян и его жена Ольга Ивановна. Ростовский областной музей краеведения подтверждает дату и сохранил репродукцию объявления об открытии сада, опубликованного в газете «Донская пчела» 11 июня 1878 года.

Для современного человека в этой истории есть одна странность. Почему вообще понадобилось специально объяснять, что маленьким детям нужно место, где за ними будут присматривать, играть с ними и заниматься?

В XIX веке это вовсе не было очевидным.

Не школа и не просто присмотр

Рафаэл Патканян смотрел на воспитание детей довольно необычно для своего времени. В своей статье о детском саде в Нахичевани он писал о необходимости свежего воздуха, движения, полноценного питания, сна и постепенного умственного развития. Среди его рекомендаций были также простая одежда и постоянное разумное руководство ребенком. Сегодня большая часть этих мыслей звучит почти буднично. В XIX веке же сама идея организованного дошкольного воспитания оставалась относительно новой.

Название «детский сад» было связано с европейской педагогической традицией, прежде всего с идеями немецкого педагога Фридриха Фребеля. Речь шла не о маленькой школе, куда детей отправляли учить грамоту, а о специальной среде для развития ребенка через игру, движение, общение и занятия.

Ожившее фото детского сада, Ростов-на-Дону

Патканян, судя по сохранившимся сведениям, воспринимал эту идею всерьез. Он писал для детей стихи, через которые хотел прививать им любовь к родному языку и литературе. И он пытается превратить эту идею в реальное учреждение.

Самый первый детсад и не найти

Искать сегодня первый детский сад Ростова по карте бесполезно. От здания, которое связывают с этим учреждением, прежнего облика не сохранилось. В краеведческих источниках его связывают с Нахичеванью и указывают адрес 15-я линия, 8, однако здесь есть важная историческая оговорка: тот же адрес встречается в источниках применительно к другому дошкольному учреждению, созданному уже в начале XX века. Поэтому точное местоположение сада Патканяна требует отдельной архивной проверки.

Само учреждение просуществовало недолго — источники называют 1881 годом последний период его работы. Почему сад закрылся, точно установить по доступным материалам пока не удается. 

Полвека спустя — уже целая система

В начале XX века в Нахичевани снова начинают заниматься дошкольным воспитанием. На этот раз дело выходит далеко за пределы инициативы одной семьи.

В источниках встречаются разные даты создания Общества содействия воспитанию детей дошкольного возраста — 1904, 1905 и 1908 годы. Вероятно, речь может идти о разных этапах оформления организации, однако сам факт ее работы и существования детского сада подтверждается несколькими источниками.

Задача общества формулировалась вполне современно: содействовать умственному, физическому и нравственному воспитанию дошкольников.

В 1907 году в нем состояли 144 человека. Деньги собирали за счет членских взносов и пожертвований, благотворительных вечеров, помощи городского управления и других организаций. То есть детский сад постепенно переставал быть экспериментом одного энтузиаста и становился общественным делом.

Можно представить, как проходил обычный день в одном из таких детских садов. Утром родители приводили детей, а дальше начиналась жизнь совсем не похожая на школьную: игры, занятия, гимнастика, знакомство с окружающим миром. Ребенка здесь не просто занимали на несколько часов — его старались развивать через движение, игру и общение.

Когда дети подрастали и приходило время идти в школу, они переходили в армянские приходские училища. А для родителей устраивали специальные утренники. На них дети показывали, чему научились, а взрослым заодно объясняли, зачем вообще маленькому ребенку нужен детский сад.

Ожившее фото детского сада, Ростов-на-Дону

Воспитательниц тоже учили. Их отправляли в Санкт-Петербург на Фребелевские педагогические курсы — осваивать специальную систему работы с дошкольниками.

Получается, в Нахичевани постепенно складывалась уже целая система: дети приходили сюда играть и учиться, родители поддерживали работу сада, а воспитательницы получали специальную подготовку. Для города конца XIX — начала XX века это было довольно современным подходом.

Детские комбинаты XX века

В массовом представлении детский сад — явление XX века. И действительно, именно в советское время сеть таких учреждений стала быстро расти. 

В первые годы советской власти дошкольные учреждения называли «деточагами». Это было время, когда государство постепенно выстраивало новую систему воспитания детей. К 1927 году в Ростове работали 15 детских садов и два деточага — имени Ленина в Ленгородке и Центральный на улице Станиславского.

В 1930-е сеть стала расти еще быстрее. К 1938 году в городе насчитывалось уже 114 детских садов. Перед городскими властями стояла вполне конкретная задача — охватить дошкольным образованием всех детей от трех до семи лет.

Особенно хорошо это было заметно в районах крупных предприятий. Завод строил жилье, рядом появлялись магазины, школы, столовые — и детские сады. Одним из таких мест стал район «Ростсельмаша». Здесь дошкольная инфраструктура развивалась особенно активно: сады открывали в том числе на первых этажах жилых домов и общежитий, чтобы дети работников находились буквально рядом с домом и производством.

В этом был вполне понятный смысл. Пока взрослые строили заводы, выполняли планы и, говоря языком той эпохи, участвовали в строительстве социализма, о детях тоже должна была заботиться система.

Получалась целая инфраструктура вокруг рабочего человека: жилье — рядом с заводом, магазин — во дворе, детский сад — неподалёку. Чем меньше времени требовалось родителям на бытовые дела, тем больше они могли отдавать работе.

Так детский сад постепенно стал не просто местом, куда утром приводят ребенка. Он оказался частью большого советского проекта — города, в котором жизнь рабочего старались организовать так, чтобы производство и быт существовали рядом.

И если первый сад Патканяна в Нахичевани когда-то был почти экспериментом, то к середине XX века Ростов уже жил в совершенно другой реальности. Детские сады стали массовыми, привычными и необходимыми.

А особенно — там, где рядом с домами вырастали большие заводы. Дальше начался уже тот путь, который постепенно привел к современному детскому саду.

Сегодня воспитатель встречает ребенка утром, помогает ему снять куртку, напоминает помыть руки, организует игру, занятие, прогулку и обед. Все это кажется обыденностью. Возможно, именно поэтому в истории города День воспитателя можно считать праздником не только современной профессии, но и идеи, которой здесь уже почти полторы сотни лет.

Дарья Кельян

Наш сайт в соцсетях: Telegram, Дзен, MAX.


Новости на Блoкнoт-Ростов-на-Дону
календарьисторияРостов